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前景实用英语综合教程(第三版)1
¥27.9(4.9折)定价:¥57.0《前景实用英语（第3版）》系列教材 1.夯实语言基础，保持优势 此次修订继续发扬本系列教材前两版在用户中积累的“实用”口碑，在丰富教材形式的同时，坚持以学生为中心，以成果导向教育（OBE）理念为指导，强化语言教学基础训练和应用能力测试与评估。 2.更新教学内容，与时俱进 此次修订恰逢世界范围内新兴科技突飞猛进。随着人工智能和数字经济时代的到来，不同文化／文明之间的冲突不断加剧，适时更新课文语料，更换过时素材，势在必行。其次
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中职新英语泛读教程:1:Ⅰ
¥18.8(7.5折)定价:¥25.0本书是根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》，结合中职学校学生英语学习实际情况，遵循职业教育教学规律，在教学内容上进行了大胆的探索和创新，以社会主义核心价值观为导向，注重发展学生英语学科核心素养，通过人文科技，生活娱乐，学习工作等几个模块的听说读写的学习，提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累，培养人文精神和人文素养，初步形成英语的跨文化，认知能力、理解和传播能力。...
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21世纪大学英语综合教程1
¥33.8(6.5折)定价:¥52.0《21世纪大学英语综合教程（S版 1 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为《综合教程》第1册，共8个单元，每个单元由听、读、说、译和写以及轻松时刻等5个部分组成。听（Listening）和说（speaking）部分围绕每单元的主题，并结合大学生学习生活和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。阅读板块包括Text A（精读）、Text B（泛读）和Text C（扩展阅读），并配有相应的练习。译（Tra
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21世纪实用英语2综合教程1
¥36.4(7折)定价:¥52.0本书共8个单元，每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容，结合高职高专学生学习生活和毕业后实际工作的需要，进行听力、口语、阅读、写作以及实用技能方面的专门训练...
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21世纪实用英语综合练习.1(第2版)
¥22.4(7折)定价:¥32.0本书共8个单元，供与《综合教程》配套使用，每一单元包括课文练习和高等学校英语能力考试练习等内容。并配有一份完整的高等学校英语能力考试模拟试卷...
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21世纪大学英语(S版)综合练习:1
¥20.3(7折)定价:¥29.0《21世纪大学英语综合练习（1 S版 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》根据教育部颁发的新《大学英语教学指南》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足21世纪全球化社会经济发展对高等院校人才的要求。 《21世纪大学英语综合练习（1 S版 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》包括《综合教
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华时代大学英语新指南阅读教程.1
¥39.2(7折)定价:¥56.0本阅读教材单元主题涵盖了教育、健康、社会、科技、经济、文化、环境和旅游等领域，既有传统文化类文章，又有社会发展类文章，既兼顾了大学生日常学习和生活问题，又探讨了社会最新热点问题，注重培养学生的社会责任感、跨文化交际意识、国际视野和人文素养。 本阅读教材的选材均来自国内外英文报纸、杂志和网站，内容多以时事、科普类为主，文体风格多样，涉及说明文、描述文、记叙文、议论文等常见类型...
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华时代大学英语新指南阅读教程1
¥37.8(7折)定价:¥54.0本阅读教材单元主题涵盖了教育、健康、社会、科技、经济、文化、环境和旅游等领域，既有传统文化类文章，又有社会发展类文章，既兼顾了大学生日常学习和生活问题，又探讨了社会最新热点问题，注重培养学生的社会责任感、跨文化交际意识、国际视野和人文素养。 本阅读教材的选材均来自国内外英文报纸、杂志和网站，内容多以时事、科普类为主，文体风格多样，涉及说明文、描述文、记叙文、议论文等常见类型...
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21世纪大学英语视听说教程1(第2版)
¥29.4(7折)定价:¥42.0《21世纪大学英语视听说教程1（S版 第2版 ）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《21世纪大学英语》（S版）系列教材（第2版）中的一种，根据《大学英语课程教学要求》设计和编写，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学生用书”和“教学参考书”（每种分为1—4册）及配套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等，供高等院校普通英语教学使用。
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21世纪大学英语应用型·思政阅读教程.1
¥38.5(7折)定价:¥55.0本书包括8个单元，每单元分为4个部分。书中每单元第一部分Themes列出与单元主题相关、能引发思辨且对学生起价值引领作用的2个“课程思政”话题；第二部分Approaching Reading以语言输入为主要目标，让学生在篇章阅读之前先熟悉相关思政主题的语言表达；第三部分Passage Reading围绕单元主题选取阅读文章一篇(800词左右)并设计配套练习，思政主题鲜明；第四部分Extended Activities是对阅读的进一步拓
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